七天提高记忆力七天提高记忆力  2018-12-02 18:16 七天提高记忆力 隐藏边栏 |   抢沙发  402 
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今天我们要做的练习是发散思维训练,在做思维导图这是一节比较重要的课程。给出一个词,你可以联想和它有关的词语。从而增强自己的想象力。

首先我们给出一个词“幸福”,然后将这个词用用笔圈起来,如果有思维导图软件也可以。这个圈就是中心点。画出来 10 个分支,每一个分支上要写出一个和“幸福”相关的内容,不要在乎你写的内容是什么,尽可能发挥自己的想象力。如果你想象力够丰富,当然可以画更多的分支,10 条分支只是我能想象到的这么多。

思维导图学习法

怎么样?联想出这样的 10 个词是不是很容易呢?我想聪明的你,想象出来的可不止是 10 个词。你可以添加更多的分支。

很多人第一次联想,可以迅速扩展到很多词语。而且词与词之间会一直连锁下去,有点类似于网上的跟踪链接。读完这个,链接就会跳到下一个。循环往复,其实这就是大脑的工作原理。而思维导图只是一个链接通道,激发自己的思考和创造能力。

下面的思维导图是小编自己弄的,可以参考一下:

思维导图学习法

我们可以和多个人组成小组来一起写这些关键词,看看大家有多少词语写的都是一样的。再看看有多少词是你单独拥有的。

有了这种想法之后,我们分组开始测试,理论上可能有很多人都会是相同的词语,但是结果令人震惊,要是在 4 人小组中有一个词语是相同的,那就是很稀奇的事情了。组里的人越多,相同的几率越低。

我们发现,我们每个人感受到的东西都是独立的,互相没有牵连的,所以才会出现这种情况。所以才会出现这么多不同的思维导图图像。

思维导图学习法

我们每个人都是一个独特的个体。对于相同的事情,都会有着不同的见解和主张。这个事实表明,我们每个人的大脑里存储着大量的和别人没有共享的信息。

人类丰富的大脑特征有很多好处,尤其是在学习和工作中的头脑风暴里应用最为广泛。我们想的越多,效果就越好。每个人的思想放在一起,就形成了一个完整的思维体系架构。

在生活里,有人被称为“有天赋的”,有的人被称为“平庸的”,不管任何人,只要按照我们说的去联想,去练习,所有人都会感受到大脑的瞬间爆发。可以规避影响交流的情感还有逻辑陷阱。

思维导图学习法

在我们那里有一个贫穷的 8 岁小男孩,由于没有受过任何教育,所以在交流上都很有障碍。在别人眼里,他就是近乎白痴的人。但是自从开始这个训练之后,他整个人都变了,我问他能否通过“幸福”这个词去联想出来两个词,他于是写了两个,抬起头问我:“我可以继续写下去吗?”我点头表示同意,他于是很认真的写了下去。

在这个过程中,他开始是速度缓慢的,后来突然速度快了起来,有种一发不可收拾的感觉。最后到了疯狂状态,变写变喊:“我是聪明的,我是聪明的!”,他说的没错,他只是没有接受过这样的训练而已,否则他就是“有天赋的。”

如果我们可以根据大脑的工作原理把发散思维应用到学习和工作上,那么会有什么意外收获呢?

我是七天提高记忆力,致力于记忆力的研究者,希望大家关注我们,可以学到更多关于记忆法和思维导图的更多方法和技巧。我们下节课再会。

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